书记动态

2月24日，新学期开学第一天，校党委书记姜治莹带队深入课堂、教研室、编辑部等场所，调研春季学期开学工作，现场听课查课，参加教师集体备课活动，督导检查师生返校、教学科研和学院建设等情况，看望慰问青年人才和师生代表并听取意见建议。姜治莹强调，要紧盯国家战略、社会需求、师生期盼，在新年度开启、新学期开始之际，保持奋进冲刺之姿、攻坚克难之态，为建设中国特色、世界一流大学做出新的更大贡献。姜治莹十分关注新成...

务虚谋发展，实干开新局。2月20—21日，吉林大学召开2025年学校工作务虚会，会议深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，聚焦“强国建设、吉大何为”的主题主线，研究探讨解决学校事业发展制约性、瓶颈性问题的思路举措，谋划2025年重点工作。校党委书记姜治莹、校长张希召集会议并讲话。姜治莹以《敢于攻坚、善于创新，勇立潮头、再立新功，凝心聚力建设中国特色、世界一流大学》为题作总结讲话。他指出，今年...

2月17日上午，吉林大学召开党委理论学习中心组专题会议，学习研讨习近平总书记在听取吉林省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神。校党委书记姜治莹主持会议并讲话，校长张希传达并领学了习近平总书记在听取吉林省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神，与会党委常委结合工作实际展开研讨。姜治莹在发言中畅谈了四点感受。他表示，一是深刻感受到习近平总书记对吉林振兴的殷切期待。总书记的重要讲话对于全省上下，特别是对于吉林...

2月7日上午，吉林省副省长李国强一行赴长白山实验室园区调研，现场听取情况汇报并实地考察园区C栋办公楼办公区建设情况、园区A 栋办公区及人才公寓建设情况。吉林大学党委书记姜治莹，中国科学院院士，党委常委、副校长、长白山实验室主任马琰铭陪同调研。在长白山实验室园区C栋一楼大厅，马琰铭向李国强一行详细汇报了长白山实验室的发展定位、创新团队攻关方向、投入使用后运行机制、实验室制度保障及建设进展等情况。马琰铭...

1月24日下午，在农历春节即将来临之际，吉林省政协党组书记、主席朱国贤一行来到吉林大学，走访慰问中国工程院院士林君和吉林大学哲学社会科学资深教授王胜今，向他们致以新春祝福和诚挚问候。吉林大学党委书记姜治莹，党委常委、常务副校长蔡立东陪同慰问。在朝阳校区地质宫406室，朱国贤就科技创新、成果转化等工作与林君展开深入交谈。他指出，多年来，林君院士带领科研团队积极面向世界科技前沿、面向国家重大需求，承担了...

1月22日，吉林大学中日联谊医院与中国第一汽车集团有限公司医企共建医疗健康服务平台签约仪式在中日联谊医院举行。吉林大学党委书记姜治莹，中国第一汽车集团有限公司总经理、党委副书记刘亦功出席仪式。签约仪式上，中国第一汽车集团有限公司人力资源部（党委干部部）常务副总经理（常务副部长）张国华与吉林大学中日联谊医院院长刘林林代表双方签署合作共建协议。吉林大学中日联谊医院党委书记杜建时代表全院师生员工，向中国...

1月21日，吉林省委常委、长春市委书记张恩惠到吉林大学看望慰问吉林大学人工智能学院院长宋轩教授，向他致以诚挚的问候。吉林大学党委书记姜治莹陪同慰问。张恩惠向宋轩送上新春的祝福，感谢他为长春市发展做出的贡献。张恩惠表示，人工智能的应用领域越来越广泛，引领了社会的变化，是未来科学技术的前沿。希望宋轩教授带领吉林大学人工智能学院继续在科研创新、人才培养、成果转化等方面取得更多突破。张恩惠指出，吉林大学给...

1月22日是北方农历小年，吉林大学党委书记姜治莹代表学校和张希校长走访慰问一线医务人员、假期留校学生和一线教职员工，向大家致以诚挚的谢意和新春的祝福，祝大家新春快乐，万事如意，并对学校安全生产工作进行检查督促。在各附属医院，姜治莹向全体守护健康战线的医护人员致以诚挚的慰问和崇高的敬意，并对大家的辛勤付出和取得的成绩给予高度赞扬和充分肯定。姜治莹认真听取了各附属医院的工作情况汇报，对医院的运行状况、...

1月21日，吉林省委常委、宣传部部长曹路宝来到吉林大学，看望慰问吉林大学哲学社会科学资深教授孙正聿、吉林大学人畜共患传染病重症诊治全国重点实验室主任刘明远教授，向他们致以新春的美好祝福。吉林大学党委书记姜治莹陪同慰问。在匡亚明楼，曹路宝亲切看望慰问了孙正聿教授，对孙正聿教授成果第三次入选“五个一工程”优秀作品奖表示祝贺并致以崇高敬意，向孙正聿教授在理论研究方面为全省乃至全国哲学界作出的贡献表示感谢...

按照党中央部署要求，1月9日，吉林大学利用一天时间召开2024年度领导班子民主生活会。民主生活会由党委书记姜治莹同志主持。2024年度省部级单位党员领导干部民主生活会督导组全体成员，教育部直属高校党建工作联络员、东北林业大学原党委书记吴国春同志到会指导。学校党委注重以中央政治局民主生活会为标杆，坚持把高质量开好民主生活会作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体实践，作为巩固深化学校党纪学习教...