书记动态

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，贯彻落实大兴调查研究工作部署，带头开展访企拓岗工作，看望慰问四川各界校友，7月27-28日，校党委书记姜治莹一行赴四川成都考察调研。校党委常委、副校长张国兴陪同调研。7月27日，姜治莹实地考察了成都传媒集团旗下《每日经济新闻》《红星新闻》，听取集团董事长、党委书记母涛校友关于企业发展现状和运营模式的工作介绍。姜治莹对成都传媒集团先进的运营理念、...

7月26日，吉林大学党委书记姜治莹赴四川大学，就人才培养、学科建设、文化传承、校地合作等方面工作考察调研。四川大学党委书记甘霖、常务副校长许唯临，吉林大学党委常委、副校长张国兴陪同调研。交流会上，许唯临介绍了四川大学推进“双一流”建设的主要思路、工作举措、建设效果和工作安排。姜治莹代表学校、代表张希校长对川大多年来的关心、关注和支持表示感谢，对川大的发展变化和取得的成绩表示由衷的敬意。他简要介绍了...

月26日，校党委书记姜治莹赴四川省成都市调研期间，专程在双流机场看望慰问参加成都第31届世界大学生夏季运动会的参赛代表、体育学院院长裘鹏和2021级本科生马瑞，代表学校党委和张希校长向他们表示诚挚问候，预祝大家在比赛中取得优异成绩。党委常委、副校长张国兴陪同看望。慰问中，姜治莹与参赛代表亲切交流，仔细询问他们的备战情况和心理状态，鼓励他们要坚定信心，鼓足干劲，保持最高水平，发挥最好状态，用勇气、毅力和...

7月21日，吉林大学与中国农业银行服务乡村振兴战略合作签约仪式在中心校区举行。中国农业银行党委副书记、副董事长、行长付万军，吉林大学党委书记姜治莹出席会议并致辞。会议由校党委常务副书记冯正玉主持。姜治莹指出，举行合作签约仪式，集聚银校优质资源，服务乡村振兴战略，是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的有力之策，是银校联动、推动乡村振兴取得新突破...

校友情浓忆芳华，同心筑梦谱华章。7月20日，吉林大学校友座谈会在长春召开，来自全国各地的优秀校友代表欢聚一堂，共叙情谊、共谋发展、共话未来。长春市市长王子联，吉林大学党委书记姜治莹、校长张希，长春市副市长李炜姝出席会议。会议由校党委常务副书记冯正玉主持。姜治莹在讲话中对长春市委市政府和广大校友对吉林大学发展的关心关注和鼎力支持表示衷心感谢。他表示，各位校友在各自的战线上开疆拓土，在不同的领域里建功...

7月19日，吉林省人民政府副省长韩福春到吉林大学，就以仿生科技为突破口，促进科技成果就地转化进行实地调研并主持召开座谈会。吉林大学党委书记姜治莹、中国科学院院士任露泉陪同调研。姜治莹对省委省政府给予学校的支持和帮助表示感谢。他表示，吉林大学地处东北、扎根吉林，具有独特的办学优势。学校将始终坚持“在发展中作贡献，在贡献中求发展”的办学理念，充分发挥学科优势、人才优势、创新优势、区位优势，扎实推动农业...

在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的基础上，进一步深化马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，这是中国共产党团结带领人民开辟和发展中国特色社会主义的规律性认识和成功法宝。习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调：“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。”这一重要论断深刻揭示了中国特色社会主义为什...

7月19日晚，省委书记景俊海，省委副书记、省长胡玉亭在长春会见吉商联合会主席张思民、吉林省校友人才联合会首任会长马蔚华等参加第八届全球吉商大会和第二届吉林省校友人才促进吉林振兴发展大会的重要嘉宾。校党委书记姜治莹、校长张希参加会见。景俊海、胡玉亭向各位吉商才俊、校友亲朋回家表示热烈欢迎。景俊海强调，这些年，广大吉商和校友人才重德重义、心系吉林、造福桑梓，带领人才回归，推动项目合作和产业发展，为振兴...

7月18日，中国工程院院士、温州医科大学校长李校堃校友一行到吉林大学调研并召开座谈会。校党委书记姜治莹主持座谈会并讲话。座谈会上，姜治莹代表学校、代表张希校长对李校堃校友在教书育人、办学治校、科技创新、成果转化等方面取得的卓越业绩表示充分肯定，向李校堃校友对母校发展一以贯之的关注支持表示衷心感谢。他指出，吉林大学作为白求恩精神的发源地，医学传统优势显著、学科底蕴深厚。学校党委始终将医学发展作为事业...

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，7月17日，吉林大学党委理论学习中心组召开学习会议暨主题教育专题读书班读书心得分享会。校党委书记姜治莹主持会议并讲话。沉下心来认真学，静下心来深入悟。主题教育开展以来，党委理论学习中心组成员坚持示范带动，从读原著、学原文、悟原理中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，紧密结合学校实际和分管工作，深入基层单位开展调研，直接倾听师生呼声，...