书记动态

同向同行，全力以赴推进医学快速发展；善作善成，携手同心再创吉大医学辉煌。继2021年7月9日召开专题座谈会、2022年7月11日召开专题推进会后，7月10日，吉林大学召开医学教育创新发展调度会，连续三年、驰而不息，团结带领全校师生，采取更加集中的支持、更加有效的举措、更加有力的工作，全面推进医学教育创新发展。校党委书记姜治莹出席会议并讲话。校长张希主持会议。会上，姜治莹以“笃行不怠 接续奋斗 以钉钉子精神扎实推...

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，7月7日，吉林大学召开主题教育工作推进会，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神和党中央决策部署，总结阶段工作，交流经验做法，努力把理论学习、调查研究成果转化为推动学校高质量发展的实际成效，扎实推进主题教育不断向纵深发展。校党委书记、主题教育领导小组组长姜治莹出席会议并讲话。党委常务副书记冯正玉主持会议。姜治莹总结回顾了学校主题教...

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，贯彻大兴调查研究工作部署，扎实推进工科集群建设，7月6日，校党委书记姜治莹赴仪器科学与电气工程学院开展专题调研，看望慰问中国工程院院士林君教授，围绕推进工科集群建设征询意见建议。姜治莹表示，要深入贯彻落实习近平总书记关于科技创新和教育强国的重要论述，抢抓机遇、勇于创新、迎接挑战，积极发挥学科交叉综合优势，打好关键核心技术攻坚战，推动科技...

7月5日，长春市人大常委会主任王志厚一行到吉林大学，就光电信息产业成果转化和校地合作进行实地调研。吉林大学党委书记姜治莹陪同调研，并聚焦推动光电信息产业发展、推进工科集群建设进行现场考察。校地双方举行工作会谈，进一步推动校地在更高层次、更宽领域、更深程度上深化战略合作，服务长春振兴发展，贡献吉大智慧力量。姜治莹表示，吉林大学地处吉林、扎根长春，是国家布局在东北的重点综合性大学，也是长春人民哺育成...

集思广益坚持问题导向，集智攻关破解发展难题。7月4日，吉林大学召开调研成果交流会，全面贯彻落实习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，带着问题找思路，总结经验促发展，进一步推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实。中央第五十五指导组组长张迈曾到会指导。校党委书记、主题教育领导小组组长姜治莹主持会议并讲话。校长、主题教育领导小组副组长张希出席会议。姜治莹指出，主题...

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，团结激励全校广大党员、干部为奋进新征程凝心聚力、踔厉奋发、勇毅前行，6月30日，在中国共产党成立102周年之际，校党委书记姜治莹看望慰问了吉大一院神经内科主任医师饶明俐，全国优秀共产党员、吉大一院党委书记吕国悦和国家级教学名师、学校教育教学督导委员会主任、行政学院教授周光辉，为他们送上鲜花，代表学校和张希校长向他们致以崇高敬意和诚挚慰问，并...

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，持续推进主题教育走深走实，6月28日，吉林大学举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题读书班辅导报告（第六场）暨鼎新讲座。第十三届全国政协常委、中国人民大学原校长刘伟教授围绕“以高质量发展推进中国式现代化”作专题辅导报告，为吉大师生带来一场精彩的学术盛宴。校党委书记姜治莹出席并主持讲座，校长张希出席并为刘伟教授颁发“鼎新讲...

学位授予仪式是对毕业生数载寒窗、勤学求问的充分肯定。6月25日、6月27日，吉林大学2023届毕业生及往届毕业生学位授予仪式在中心校区分四场举行。校党委书记姜治莹，校长、中国科学院院士、校学位评定委员会主席张希，校领导冯正玉、郑伟涛、王利锋、赵国庆、边铁、蔡立东、赵宏伟、韩喜平、马琰铭、张国兴，校学位评定委员会副主席吴振武、华树成，校学位评定委员会委员孙俊奇、赵宾福、张贤明、都兴林作为主礼教授参加学位授...

学位授予仪式是对毕业生数载寒窗、勤学求问的充分肯定。6月25日、6月27日，吉林大学2023届毕业生及往届毕业生学位授予仪式在中心校区分四场举行。校党委书记姜治莹，校长、中国科学院院士、校学位评定委员会主席张希，校领导冯正玉、郑伟涛、王利锋、赵国庆、边铁、蔡立东、赵宏伟、韩喜平、马琰铭、张国兴，校学位评定委员会副主席吴振武、华树成，校学位评定委员会委员孙俊奇、赵宾福、张贤明、都兴林作为主礼教授参加学位授...

6月25日，中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组在北京召开调查研究工作座谈会。吉林大学党委书记姜治莹作为高校代表在会上作交流发言。姜治莹以“聚焦旗帜领航，扎实践行习近平总书记重要指示”“聚焦国家战略，积极服务东北全面振兴全方位振兴”“聚焦发展瓶颈，全力推进世界一流学科建设”等学校深入开展调查研究的课题为例，交流了学校坚决遵循“深、实、细、准、效”调查研究“五字决”，科学谋划...