9月21日，校党委书记姜治莹到预科教育学院，围绕贯彻落实学校第十五次党代会精神，扎实推进“三大工程”建设，高质量开展预科教育进行调研，并征求对学校开展“机关管理服务效能提升攻坚行动”的意见建议。姜治莹强调，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深刻领悟党中央对少数民族青年的关心关怀，教育引导各民族师生感党恩、听党话、跟党走，铸牢中华民族共同体意识，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
姜治莹走进“琴音小驻”音乐角，认真倾听少数民族同学们的音乐演奏，详细了解他们的学习、生活、饮食等情况，勉励各民族同学多在一起相互学习、相互交流，祝大家学习进步，共同追梦。随后，姜治莹实地察看了“芝兰书社”和“黄大年茶思屋”建设使用情况，强调要珍惜优越学习条件，用好学校红色教育资源，积极构建和完善中华优秀传统文化的“第二课堂”，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同。
在学院会议室，姜治莹与预科教育学院领导班子、教师代表交流座谈。姜治莹代表学校、代表张希校长，对学院积极构建高质量、有特色的预科教育体系，实现预科生自主培养的良好开局，为学校民族预科教育和民族人才培养作出的贡献给予充分肯定，向学院全体师生致以亲切问候。姜治莹指出，高校民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分，是党和国家加快少数民族人才培养、促进民族地区发展的特殊举措，对促进民族团结、维护国家统一具有重要意义。
姜治莹强调，要在进一步提高学校预科教育质量上再下功夫。在未来工作中，一是要加强思想引领，夯实信念根基。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑，大力弘扬爱国主义精神，加强民族团结教育，让“中华民族共同体意识”在学生内心生根发芽、开花结果；二是要丰富教学内涵，挖掘教育元素。遵循学生成长成才发展规律，不断改进教学方法、模式和载体，实施对象化、分众化的教育教学。认真梳理专业课程所蕴含的思政教育元素和所承载的思政教育功能，切实抓好思政课程、课程思政和日常思政的有效衔接；三是要注重关心关爱，解决学生合理诉求。加强学生学业指导，让学生对学习充满信心、对大学充满期待；加强学生心理关怀，引导学生树立积极向上的学习生活观念；加强学生分类支持，帮助学生选择合适专业、设计发展路径、培养职业能力；四是要建强师资队伍，提升育人能力。用好现有师资，选聘兼职师资，吸引优秀师资，不断完善教师队伍结构，不断优化教师培养体系，不断提高教师教学能力；五是要聚焦关键重点，抓好贯彻落实。全力做好迎接学习宣传党的二十大工作，扎实推进“引领工程”建设，切实抓好常态化疫情防控工作。
座谈会上，预科教育学院党委书记贾丽华汇报学院党建工作情况，院长高淑贞汇报学院发展建设情况。与会人员围绕预科教育发展目标、人才培养、课堂教学、师资队伍等方面进行交流。
党委常委、副校长赵宏伟，党委常委、组织部部长张国兴，党委办公室、党委学生工作部、创新创业教育学院、预科教育学院等相关部门、单位负责人参加调研。
